Sprengel Museum Hannover, Hannover

Lo Sprengel Museum di Hannover si colloca ai primissi posti in Europa per il livello delle attività e dei servizi che integrano la funzione museale. Alla base di questi sforzi vi sono ragioni di carattere storico e ideologico.

Negli anni '30 il direttore del Provinzialmuseum di Hannover, Alexander Dorner, sviluppò l'idea di un "museo vivo" ("Das lebende Museum"). Il museo non poteva limitarsi a essere solo luogo di conservazione e esposizione di opere, ma radicarsi profondamente nel contesto cittadino, in modo da servire anche come luogo di formazione, comunicazione e promozione di iniziative culturali.
In linea con questa aspirazione, l'impegno finanziario riversato dalla città di Hannover e dal Land Niedersachsen nella realizzazione dello Sprengel Museum non si può spiegare con la sola opportunità di garantire una degna sistemazione alla collezione donata da Sprengel. Sin dall'inizio, infatti, il nuovo Sprengel Museum è stato concepito in modo da soddisfare due obiettivi:
-  mettere a disposizione delle energie intellettuali locali una sede autorevole di intervento e di scambio
-  offrire al pubblico un'occasione importante di partecipazione ed informazione.
Avere riconosciuto queste domande e aver cercato di rispondervi sono le ragioni che hanno decretato il grande successo dell'iniziativa, decidendo per il successivo ampliamento dell'intera struttura.

L'insieme di iniziative promosse dallo Sprengel Museum di Hannover può essere suddiviso in due categorie:
1)  attività di carattere educativo ed informativo nel campo specifico delle arti visive
2)  promozione di avvenimenti di carattere culturale multidisciplinare e multimediale.

Una apposita sezione "Bildung und Kommunikation" (formazione e comunicazione) si occupa dell'orientamento del visitatore e della sua familiarizzazione con l'arte moderna. I servizi a disposizione sono visite guidate, cicli di lezioni, conferenze, incontri con gli artisti e visite nei loro studi, workshops incentrati sull'arte moderna e contemporanea. Attività, queste, rivolte perlopiù agli adulti.
Per i bambini sono state studiate iniziative specifiche: corsi, laboratori, giochi ispirati al lavoro degli artisti. Appositi corsi di formazione sono rivolti agli insegnanti, un aspetto cui spesso purtroppo non viene prestata la dovuta attenzione. Tra i compiti di questa sezione vi è anche l'allestimento di piccole mostre a carattere didattico e la pubblicazione di strumenti educativi.

A Hannover lo spirito eclettico e multidisciplinare di Kurt Schwitters non è morto, ma continua ad improntare il modo particolare di intendere gli infiniti punti di contatto e di scambio tra le diverse arti. Riflesso di questa visione è lo sforzo per la promozione all'interno del museo di iniziative in vari campi della creatività e della cultura. Si tratta di operazioni volte a mettere in relazione le arti visive con la letteratura, il teatro, la musica, la danza, il cinema, coinvolgendo gruppi o forze a livello locale, ma anche esterne. Proprio sulla loro spinta si giunse all'inserimento dell'auditorium tra le priorità cui l'amplimento del 1992 avrebbe dovuto rispondere.